أسماء، أفعال، صفات، ضمائر، حروف جر، أفعال مساعدة — لقد تعلّمتَ الكثير حتّى الآن! لنُبطّئ. كما تعْلم، في معظم الأحيان، يركّز تعلّم اللغات على التدريب مع جملة بعد جملة. لكن التحسّن ليس فقط عن التمارين المتكررة. بل إنّه أيضًا عن الاستماع، والقراءة، والتحدّث.
بهذا الدرس، لنقرأ قصّة قصيرة في التوكي بونا! هذه القصّة تستعمل فقط الكلمات والقواعد التي تعلّمناها من قبل.
الجزء الأوّل: kalama li lon ma
استمع إلى هذا التسجيل وتابع في النص.
بعد أن تنتهي من الاستماع، حاول أن تقرأ النص بصوت عال. انظر إذا كان بإمكانك متابعة معنى النص! وبعد أن تنتهي من تدريب القراءة والاستماع، يمكنك النظر إلى الترجمة!
soweli li lon ma kasi. كانت هناك غزالة في الغابة.
nimi ona li soweli Mumu. كان اسمها مومو.
soweli Mumu li lape pona. كانت مومو نائمة نومًا عميقًا.
kasi li awen e lape ona. حموا الشجرات نومها.
kalama nasa suli li kama. جاء صوت عال غريب.
lape li weka tan soweli. استيقظت الغزالة.
soweli li wile sona e kalama. وأرادت أن تكتشف المزيد عن الصوت.
الجزء الثاني: waso li kalama
waso lili suwi li kama. جاء عصفور صغير لطيف.
nimi ona li waso Siju. كان اسمه سِيو.
soweli li lukin e ona. نظرت الغزالة إلى العصفور.
soweli li kama sona e ni: تعلّمَت هذا:
kalama wawa li tan waso ni. جاء الصوت من هذا الطائر.
waso li wile moku. كان العصفور جائعّا.
wile ona li suli. وكان يائسًا.
ona li kalama suli tan ni. فَصاح.
الجزء الثالث: waso li moku pona
ni li ike tawa soweli Mumu. هذا أحزن مومو.
soweli li wile pona e waso. أرادت الغزالة مساعدة العصفور.
soweli li pana e pipi suli tawa ona. فأطعمته يرقة كبيرة.
waso li moku e pipi. أكل العصفور اليرقة.
ni li pona tawa ona. فأشبعه ذلك.
ربّما قد لاحظت أنّ الترجمة ليست حرفيّة مثل الجُمل التوضيحية! هذا شائع. عندما تكون لديك قصّة تمتد عبر عدّة الجُمل، يبدأون بمساعدة بعضهم بعض.
هل أربكتك أي جملة أو ترجمة في التوكي بونا؟ ربّما لا تفهمها تمامًا حتّى الآن؟ لا بأس! فذلك أيضًا جزءًا من التعلّم. هنا يأتي المجتمع. انضَم إلى مجموعة متفاعلة للتوكي بونا، أرهم الجُمل، واطلب النصائح. هناك دائمًا أشخاص مستعدّون لمساعدتك!