Parties du discours
Peut-être avez-vous remarquez que le mot sona vous a été présenté deux fois : une première fois comme un verbe signifiant “savoir, connaître”, puis comme un adjectif signifiant “intelligent, sage”. Alors lequel est-ce ?
En réalité, sona peut être un verbe ou un adjectif ! S’il suit un nom, c’est un adjectif, et s’il suit li, c’est un verbe. Tout dépend de l’ordre des mots dans la phrase.
Cela est vrai pour tous les mots. Si un mot est un nom, adjectif, ou verbe, alors il peut devenir n’importe lequel des trois ! Voyons quelques exemples, parmi les mots que vous connaissez déjà :
N: œil; V: voir
N: nourriture; V: consommer, manger
N: intelligence, connaissance, sagesse; V: savoir, connaître; Adj: intelligent, sage
N: taille; V: aggrandir, mettre l'accent sur; Adj: grand, gros, important
N: bien, bonté; V: rendre mieux, améliorer; Adj: bon, plaisant
N: oiseau; V: transformer en oiseau; Adj: aviaire, qui concerne les oiseaux
Ce ne sont que certains des mots que nous avons vus précédemment — juste assez pour observer des changements récurrents :
- Quand des verbes deviennent des noms, ils prennent le sens de “fait de verbe” (connaissance), ou “objet crucial à l’action de verbe” (nourriture, oeil).
- Quand des verbes deviennent des adjectifs, ils prennent le sens de “qualité de ceux qui verbe” (une personne intelligente ~ une personne qui sait).
- Quand des noms deviennent des verbes, ils prennent le sens de “transformer en nom” ou “appliquer nom sur objet” (transformer en oiseau).
- Quand des noms deviennent des adjectifs, ils prennent le sens de “de nom” (de l’oiseau) ou de “qui concerne nom” (aviaire, qui concerne les oiseaux)
- Quand des adjectifs deviennent des noms, ils prennent le sens de “fait d’être adjectif” (bonté).
- Quand des adjectifs deviennent des verbes, ils prennent le sens de “rendre plus adjectif” (améliorer, agrandir).
Mais lorsqu’ils parlent, les locuteurs de toki pona ne pensent même pas à ces choses. A partir d’un moment vous ne penserez plus si un mot est à l’origine un nom, un verbe, ou un adjectif. Vous aurez acquis les différents sens que peut avoir un mot.
Entraînez-vous à utiliser différents mots comme verbe, nom, ou adjectif :
lukin li pona e sona.
Les yeux améliorent la connaissance.
moku li suli e pipi.
La nourriture rend les insectes plus grands.
moku li wawa e soweli lili.
La nourriture rend le petit animal plus fort.
L’ordre des mots a de l’importance !
Parce que chaque nom peut être un adjectif et que chaque adjectif peut être un nom, l’ordre des mots est extrêmement important. Les deux phrases suivantes ne veulent pas dire la même chose :
le grand animal
la taille de l'animal
soweli suli li sona e suli soweli.
Le grand animal connaît la taille d'un animal.
li et e sont aussi important !
Souvenez-vous de li et de e. Ils vous semblent insignifiants ? Maintenant que nous savons que n’importe quel mot peut être nom, verbe, ou adjectif, nous pouvons voir à quel point li et e sont utiles. Grâce à eux, nous pouvons distinguer les trois phrases suivantes :
un animal intelligent
bonne connaissance (d'un sujet) ; connaître bien
bonté de l'oiseau
soweli sona li pona e waso.
L'animal intelligent aide (lit. améliore, rend mieux) l'oiseau.
soweli li sona pona e waso.
L'animal connaît bien l'oiseau.
soweli li sona e pona waso.
L'animal connaît la bonté de l'oiseau (sait à quel point l'oiseau est bon).
Si vous ne savez pas comment lire ou écrire une phrase, commencez par vous demander quel est le sujet, quel est le verbe, et quel est l’objet. Tout vous sera alors plus clair, si vous découpez la phrase en groupes plus petits.