Wasona, ein Toki-Pona-Kurs für Anfänger
Teil 1: Erste Schritte!
Rede über Tiere, Menschen, Orte und Aktivitäten.
Lerne deine ersten 40 Wörter!
Am Ende von diesem Teil wirst du eine kurze Geschichte lesen.
- Einführung
- Lektion 1: Aussprache
- Lektion 2: Zwei Schriftsysteme
- Lektion 3: Einfache Sätze
- Lektion 4: Adjektive
- Lektion 5: Wortarten
- Lektion 6: Pronomen
- Lektion 7: Namen
- Lektion 8: Präpositionen
- Lektion 9: Aktivitäten
- Lektion 10: Pause 1
Teil 2: Mach weiter!
Rede über dein Zuhause, Stoffe, die Gesellschaft, und drücke dich gut aus.
Lerne deine nächsten 39 Wörter!
Am Ende von diesem Teil wirst du einen Dialog lesen.
- Lektion 11: Zuhause
- Lektion 12: Bitten
- Lektion 13: Elemente
- Lektion 14: Verneinung
- Lektion 15: Mit und Wie
- Lektion 16: Gesellschaft
- Lektion 17: Fragen
- Lektion 18: Gefühle
- Lektion 19: Pause 2
Part 3: Fast fertig!
Rede über Zeit, Raum, Zahlen, Farben und mehr! Lerne alle 131 Wörter zuende!
- Lektion 20: Zeit
- Lektion 21: Natur
- Lektion 22: Sehr süße Katzen
- Lektion 23: Orte
- Lektion 24: Körper
- Lektion 25: Zahlen
- Lektion 26: Liebe und Identität
- Lektion 27: Farben
- Lektion 28: Muh!
- Lektion 29: Pause 3
Fragen und Antworten!
Die Fragen und Antworten sind noch nicht übersetzt!
Bis jetzt ist nur der Hauptkurs übersetzt. Ich werde den Rest übersetzen, sobald ich kann!
— jan Muntoso
Manche Details musst du nicht unbedingt wissen, aber interessieren dich vielleicht!
- F: Was für Toki-Pona-Kurse gibt es sonst noch?
- F: Kann die Toki-Pona-Aussprache für verschiedene Sprecher unterschiedlich sein?
- F: Wie tippe ich sitelen pona?
- F: Was ist das drittmeist genutzte Schriftsystem für Toki Pona?
- F: Bedeutet ‘li’ ‘ist’?
- F: Wie heiße ich auf Toki Pona?
- F: Mit sitelen pona sehen Namen lang aus. Wie kann ich sie verkürzen?
- F: Muss ich Sprach- und Landesnamen auswendig lernen?
- F: Ist ‘jan li toki Inli’ nicht etwas komisch?
- F: Gibt es noch mehr Präverben?
- F: Wie sagt man ‘machen’?
- F: Wie redet man über große Zahlen?
- F: Was macht jan Sonja heutzutage?
- F: Welche anderen, weniger häufigen Wörter könnte ich sehen?